Тема смерти присутствует в каждом курсе терапии. Не замечать ее присутствия означало бы, что она слишком ужасна, чтобы ее обсуждать. Но большинство терапевтов избегает прямого обсуждения смерти. Почему?

Некоторые – потому что не знают, что с этим делать. Другие – сомневаются в том, что смерть имеет какое-либо отношение к терапевтическому процессу. А еще – просто отказываются привнести в терапию то, что вызывает еще большую тревогу и без того тревожных клиентов.

Но все же существует несколько причин, по которым мы должны в рамках курса терапии смотреть в лицо смерти.

Прежде всего, терапия – это исследование жизни, а смерть - это часть жизни и проживание жизни во многом зависит от того, какие отношения строит наш клиент со смертью. Вот, события последнего времени показывают нам, как «останавливается» жизнь у тех клиентов, у которых смерть «вытеснена» из жизни.

Каждый курс терапии усыпан переживаниями по поводу потерь: будь то потеря аккаунта, важного документа или развод, расставание с другом, смерть питомца или человека. Мы с темой смерти встречаемся повсеместно и контакт с ней должны развивать постоянно, растить свой терапевтический контейнер, чтобы оставаться и помогать клиентам перерабатывать опыт утраты.

Смерть и смертность – тема всех терапевтических бесед о старении, физических изменениях, жизненных этапах, феномене опустевшего гнезда, уход на пенсию…И как проживаются эти события клиентом, опять же определяет, в каких отношениях он с темой смерти: относиться ли он к происходящему как к данности или испытывает стресс.

Если развиты отношения с темой смерти у терапевта, то клиент будет поддержан в своих переживаниях. Не будет избегания и бессознательного желания «проскочить» тему страха смерти в терапии и подменить ее темой ресурсов. Важно, чтобы терапевт в ней находился столько, сколько потребуется клиенту, чтобы наладить свои отношения с ней.

Смерть, как и сто, и двести лет назад, является универсальным инструментом познания мира и человека. Чем больше мы говорим о смерти, тем лучше понимаем самих себя.

На вебинаре:

1. Что такое смерть?
2. Экзистенциальный взгляд
3. Динамика существования смерти
4. Возрастная динамика контакта со смертью
5. Личностная зрелость и смерть
6. Ф. Арьес: пять типов отношения к смерти
7. Измерения личности
8. Ресурс и обесценивание смерти
9. Страх смерти
10. Направления работы  

Для подготовки вебинара была использована литература

Бордуков О.В. Смерть в экзистенциализме. 2004. 

Братусь Б.С. Тема смерти в самосознании личности // Горизонты зрелости. Сборник научных статей / Ред.: Л.Ф. Обухова, И.В. Шаповаленко, М.А. Одинцова. / Борис Сергеевич Братусь. – М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2015

Фейфел Г. Смерть = релевантная переменная в психологии. Глава в кн. Экзистенциальная психология / Под ред. Ролло Мэя. М.: Апрель Пресс & ЭКСМО-Пресс, 2001. 

Франкл В. Человек в поисках смысла / Виктор Франкл. Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. – М.; Прогресс, 1990

Белорусов С.А. Психология страха смерти 

Гришина Н.В. Экзистенциальная психология: учебник. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2018

Фрейджер Р., Фэйдимен Д. Теории личности и личностный рост –– М.: ОЛМА ПРЕСС, 2004. - 657 с.

Ялом И. Вглядываясь в солнце: Жизнь без страха  смерти. / Ирвин Ялом. – М.; ЭКСМО, 2013

Баканова А.А. Смерть и работа горя// Кораблина Е.П.,

Холмогорова А.Б. Страх смерти: культуральные источники и способы психологической работы // Московский  психотерапевтический журнал. 2003, № 2

Абдулгалимова С.А. Психологические особенности преодоления страха смерти у старшеклассников с разными смысложизненными стратегиями: дис. канд. пс. н. Р. н/Д., 2010

Гаврилова Т.А. Теория управления ужасом смерти: содержание и критика // Проблемы социально-экономического развития Cибири. Психология. 2014.

Исаев Д.Н. Новикова Т.О. Модель подготовки подрастающего поколения к принятию смерти// Конгресс по детской психиатрии/ Материалы конгресса. – М., 2001